CIAT seeks a visionary and dynamic Agricultural Education Specialist to develop learning resources for the Center’s programs and
teams, which will contribute significantly to major global initiatives aimed at reducing rural poverty, strengthening food security, improving human health and nutrition, and sustainably managing natural resources throughout the developing world.

Por Fanny Howland, investigadora visitante CIAT. En un anterior post se comentó acerca de la búsqueda de empoderamiento en grupos de agricultores y de sistematización de la experiencia de acceso a las tecnologías de información y comunicación (TIC) y toma de registros, en el caso del proyecto piloto de AESCE (Agricultura Específica por Sitio, Compartiendo
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Por Fanny Howland, investigadora visitante CIAT. ¿Cómo lograr la apropiación de una nueva técnica o un conocimiento en un grupo de actores? Esta es la pregunta que caracteriza el hecho mismo de un proceso de desarrollo. En este aspecto, el desarrollo es una forma de cambio social, al igual que las reacciones sociales que provoca,
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Por Carmen Lucía Jaramillo, investigadora visitante del CIAT. Carmen Lucía con caficultores de Loreto, Ecuador El CIAT se ha asociado con CRS para implementar un proyecto que fortalezca la cadena de valor de café con pequeños productores de Nariño y Ecuador. La iniciativa es a todas luces interesante, pues combina una gran diversidad de actores,
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Clara Serrano durante el Foro “Gran Acuerdo por el Desarrollo Sostenible de la Orinoquía” en Villavicencio, convocado por Foros Semana y Asorinoquia y realizado el 27 de septiembre de 2011 Clara Serrano, directora de Asorinoquia y representante de empresarios de la región, compartió su opinión sobre las posibilidades de crecimiento y fortalecimiento del Convenio MADR-CORPOICA-CIAT
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